游戏是幼儿活动的主要形式，小班幼儿的游戏需要适合他们年龄的特点规则不能过于复杂，并大量借助直观手段帮助幼儿理解，所以在设计本活动时，运用的游戏均借助教具，达到幼儿积极参加的目的。以游戏形式激发幼儿学习英语的兴趣。复习本学期所学内容。愿意何老师一起游戏，体验英语活动的快乐。up幼儿扮演小动物来参加聚会，复习自我介绍。Greeting与幼儿问好复习句型。Story复习童话剧《狼来了》
