阅读圈是近年来在我国英语教学中盛行的一种阅读教学模式。笔者尝试将阅读圈应用于小学高年级英语阅读教学中，通过创新阅读角色，重新设计任务单，使阅读圈更加符合小学生的认知特点，有效促进学生与文本深度互动。几次研磨后发现，将六个原始阅读圈角色直接搬到小学英语课堂中问题较多。三、阅读圈中的角色创新Hair的绘本阅读课，详细阐释如何创新阅读圈角色及设计任务单。
【数学】数学游戏：穿越A4纸教学目标：培养学生独立思考，并能训练学生边思考边操作的能力。培养学生的思维灵活性和对数学学习的兴趣。教学过程：看看这中间有没有什么好玩的数学知识的运用。同学们，其实数学是美妙的，华罗庚先生说过：“其实，数学本身，也有无穷的美妙。只要你们踏进了大门，你们随时随地都会发现数学上也有许许多多有趣味的东西。找一找，这中间用到了数学的哪些知识?
