大班智力游戏10则游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。游戏4：送迷路的小动物回家——培养幼儿判断、推理、思维能力游戏6：有趣的生活用品——培养幼儿观察力、注意力游戏9：泡泡糖——提高幼儿对身体各部位的认知。玩法：请一位幼儿做小主持人，请若干幼儿游戏（人数是奇数）。
进区卡要适合幼儿的年龄特点。一、进区卡的设计、制作原则特别是中、大班，教师和幼儿共同讨论进区卡的大小、形式、内容，让幼儿自己制作自己的进区卡。这样不仅可以使幼儿感受到制作进区卡的成功体验，同时幼儿还会更加爱护自己的进区卡，初步了解进区卡的规则意识，增加活动的兴趣。只有让他们随身带着进区卡，教师和其他幼儿才能马上发现乱窜区角的幼儿。进区卡要适合幼儿的年龄特点。这种类型的进区卡主要是针对中班幼儿设计的，也适用于大班。进区卡要适合幼儿的年龄特点。
